Диссертация на тему «Совершенствование иноязычной коммуникативной компетенции студентов-лингвистов с использованием Интернет-технологий» автореферат по специальности ВАК 13.00.02

1. Адаменко H.A. Нетрадиционная методика обучения иностранным языкам Текст. / H.A. Адаменко // Современные технологии обучения в высшей школе: Материалы конференции. — Хабаровск. — 1999. — С. 225-226.

2. Азимов Э.Г. Словарь методических терминов (теория и практика преподавания языков) Текст. /ЭТ. Азимов, А.Н. Щукин // СПБЖ «Златоуст», 1999.-472с.

3. Алмазова Н.И. Когнитивные аспекты формирования межкультурной компетентности при обучении иностранному языку в неязыковом вузе Текст.: дис. д-ра пед. наук : 13.00.02 : Санкт-Петербург, 2003 446 с. РГБ ОД, 71:04-13/26-7

4. Андреев A.A. Введение в Интернет-образование Текст.: учебное пособие / A.A. Андреев. М.: Логос, 2003. - 76 с.

5. Багрянская Н.В. Иностранный язык как средство обучения межкультурной коммуникации Текст. / Н.В. Багрянская // Культура общения и ее формирование. Воронеж, 1996. - Вып. 3. - С. 33.

6. Барышников Н.В. Методика обучения второму иностранному языку в школе Текст. / Н.В. Барышников. М.: Просвещение, 2003. - 160с.

7. Барышников Н.В. Параметры обучения межкультурной коммуникации в средней школе Текст. / Н.В. Барышников // Иностр. языки в школе. -2002.-№2.-С. 28-32.

8. Барышников Н.В. Рациональная методика обучения иностраннымязыкам Текст. / Н.В. Барышников // Вопросы обучения и воспитания учащихся. Пятигорск: ПГПИЯ, 1994 - С. 3-6.

9. Барышников Н.В. Технологии обучения ИЯ в вузе: состояние и перспективы Текст. / Н.В. Барышников // Материалы международной конференции «Современные технологии обучения», 16 апреля 1998 года. — СПб., 1998. Т.2. - С. 47-49.

10. Барышников Н.В. Использование аутентичных видеодокументов в профессиональной подготовке учителей иностранных языков Текст. / Н.В. Барышников, Г.Г. Жоглина // Иностр. языки в школе. 1998. - №4. -С. 88-92.

11. Басам Аль-Наами. Обучение в виртуальной реальности Текст. / Аль-Наами Бассам // Материалы международной конференции «Современные технологии обучения». СПб.: ЛЭТИ, 2000. - С. 302-303.

12. Башарина Л.А. Концептуальные основы применения информационных технологий в системе постдипломного образования Текст. / Л.А. Башарина // Материалы международной конференции «Современные технологии обучения» СПб.: ЛЭТИ, 2000. - С. 106-107.

13. Бердичевский А.Л. Межкультурное обучение как модель современного урока иностранного языка в Европе Текст. / А.Л. Бердичевский // Коммуникативная методика. 2003. - №1. - С. 48-49.

14. Беспалько В.П. Образование и обучение с участием компьютеров (педагогика третьего тысячелетия) Текст. / В.П. Беспалько. М.: Московский психолого-социальный институт, 2002. - 352 с.

15. Бим И.Л. Обучение ИЯ: поиск новых путей Текст. / И.Л. Бим // Иностр. языки в школе 1989. - №1. - С. 19-26.

16. Бим И.Л. Цели обучения иностранному языку в рамках базовогокурса Текст. / И.Л. Бим // Иностр. языки в школе. 1996. - №1. — С. 48-52.

17. Бискуп А.Б. Мультимедиа-технологии в телемедецине: Телемультимедиа № 1 (1) февраль 2000 Электронный ресурс. / А.Б. Бискуп, C.B. Назимов, В.А. Сороцкий, И.А. Цикин. http://www.telemultimedîa.rWart.php?id=28

18. Бовтенко М.А. Компьютерная лингводидактика Текст.: учебное пособие / М.А. Бовтенко. Новосибирск: НГТУ, 2000. — 91 с.

19. Бовтенко М.А. Профессиональная информационно-коммуникационная компетенция преподавателя иностранного языка Текст.: монография / М.А. Бовтенко. Новосибирск: Изд-во НГТУ, 2005. - 244 с.

20. Болдырев H.H. Лингвистические основы коммуникативных методов обучения иностранному языку Текст. / H.H. Болдырев // Иностранные языки в школе. 1998. - № 3. - С. 12-15; №4. - С. 16-19.

21. Борцов Ю.С. Новые информационные технологии обучения как социокультурный феномен Текст.: дис. . д-ра соц. наук / Ю.С. Борцов. — Ростов, 1997.-338 с.

22. Ботникова А.Б. Общение по-английски Текст. / А.Б. Ботникова // Культура общения и ее формирование. — Воронеж, 1999. Вып. 6. - С. 82.

23. Брановский Ю.С. Новые информационные технологии в обучении английскому языку Текст. / Ю.С. Брановский, А.Н. Ревенко. Ставрополь: СГУ, 2000. - 108 с.

24. Верещагин Е.М. Язык и культура: Лингвострановедение в преподавании русского языка как иностранного Текст. / Е.М. Верещагин, В.Г. Костомаров. -М.: Рус. яз., 1990. 233 с.

25. Власова Ю.Ю. Личностный аспект проблемы, восприятия- информации Текст. / Ю.Ю. Власова // Информатика и образование. 1998. — № 1. -С. 56-60.

26. Волков В: Современные мультимедиа Текст. / В. Волков // Ком-пьютер-ИНФО. № 9. - 1999. - С. 21-27.

27. Воробьев Г.А. Веб-Квест технологии в обучении социокультурной компетенции. Текст.: дис. . канд. пед. наук: 13.00.02: защищена 28.06.04: утв. 19.10.04 / F.A. Воробьев. Пятигорск, 2004. - 222 с.

28. Вятютнев М.Н. Понятие языковой компетенции в лингвистике и методике преподавания иностранных языков- Текст. / М.Н. Вятютнев // Иностр. языки в школе. 1975'. — №6. — С. 55-64.

29. Гальперин И.Р. © поэтапном формировании»умственных действий Электронный ресурс. / И1Р. Гальперин. http://planey.ni/dic/p/p71.htm

30. Гальскова Н.Д. Современная методика обучения иностранным' языкам» Текст.: пособие для1 учителя / Н.Д. Гальскова. — М.: АРКТИ-ГЛОССА, 2000. 165 с.

31. Гез Н.И. Формирование коммуникативной компетенции как объект зарубежных методических исследований Текст. / Н.И. Гез // Иностр. языки в школе. 1985. - № 2. - С. 17-24.

32. Гиркин И.В: Новые подходы к организации учебного процесса с использованием современных компьютерных технологий Текст. / И.В. Гиркин // Информационные технологии. 1998. - № 6. - С. 175

33. Гойхман О .Я. Основы речевой коммуникации Текст.: учебник для вузов / О.Я. Гойхман, Г.М. Надеина. М.: ИНФРА-М, 1997. - 272 с.

34. Головко Е.А. Каталог Интернет-ресурсов для преподавания и изучения иностранных языков Текст. / Е.А. Головко, E.H. Минькова, И.А. Пальчун. — Ставрополь: Изд-во СГУ, 2007. 80 с.

35. Гришина О.Н. Уровни коммуникации и информационная структура высказывания: Коммуникативные единицы языка и принципы их описания Текст. / О.Н. Гришина // Сб. науч. трудов. М., 1988. - С. 39-49.

36. Гузеев В. Работа группами с компьютерной/поддержкой Текст. / В. Гузеев // Информатика и образование. 1991. - № 1. — С. 42-47

37. Дерешко Б.Ю. Компьютерные технологии в образовании: новые возможности и перспективы Текст. /Б.Ю. Дерешко // Телекоммуникации и информатизация образования. 2002. - № 4. - С. 78-85.

38. Диканская H.H. Формирование готовности студентов педагогического факультета к использованию новых информационных технологий в профессиональной деятельности Текст.: автореф. дис . канд. пед. наук / H.H. Диканская. Ставрополь, 2000. — 24 с.

39. Дмитриева Е.И. Дидактические возможности компьютерных телекоммуникационных сетей для обучения иностранным языкам Текст. / Е.И. Дмитриева // Иностр. языки в школе. 1997. - №4. - С. 22-26.

40. Дмитриева Е.И. О перспективах и возможностях дистанционногообучения иностранным языкам с использованием компьютерных телекоммуникационных сетей Текст. / Е.И. Дмитриева // Иностр. языки в школе. — 1997.-№2.-С. 11-15.

41. Дмитриева Е.И. Основная методическая проблема дистанционного обучения иностранным языкам через компьютерные телекоммуникационные сети Интернет Текст. / Е.И. Дмитриева // Иностр. языки в школе. 1998. -№4. - С. 10-16.

42. Дмитриева Е.И. Технологичность как основной методический подход к созданию курсов дистанционного обучения через Интернет Текст. / Е.И. Дмитриева // Иностр. языки в школе. 1998. - №1. - С. 6-11.

43. Домрачеев В.Г. О классификации компьютерных образовательных информационных технологий Текст. / В.Г. Домрачев, И.В. Ретинская // Информационные технологии. — 1998. № 6. - С.45-48

44. Донской М.В. Мультимедиа очередной миф или реальность? Текст. / Донской М.В. // Мир ПК. - 1993. - № 4. - С. 65-69

45. Евдокимова М.Г. Виртуальные форматы для обучения иностранному языку с использованием ресурсов Интернета Текст. / М.Г. Евдокимова // Телекоммуникация и информатизация образования. 2002. - №2. - С. 6570.

46. Евдокимова М.Г. Компьютерные технологии обучения иностранным языкам: методологические и педагогические аспекты Текст. / М.Г. Евдокимова // Телекоммуникация и информатизация образования. -2001.-№4.-С. 47-57.

47. Егоров A. Skype — телефон в вашем компьютере// 3DNews. Сети и коммуникации 2005. Электронный ресурс. / А. Егоров http ://www.3 dnews .ru/communication/skype/skype-software

48. Егоров Б.Ф. Искусственный интеллект как метамеханизм культуры Текст. / Б.Ф. Егоров, М.Б. Игнатьев, Ю.М. Лотман // Ежеквартальные русской филологии и культуры, Russian Studies. -№ 1-4. 1995. - С. 277-287.

49. Зайцева Е.В. Принципы. доступности и коммуникативной направленности обучения; студентов в условиях; применения' инфокоммуникационных технологий Текст.: дис. .канд. пед. наук: 13.00.08: / Е.В. Зайцева.

50. Ставрополь, 2004. 183 с. РГБ ОД, 61:04-13/1348

51. Захарова И:Г. Информационные технологии* для качественного и доступного образования Текст. / И.Г. Захарова // Педагогика. 2002. - №1. — С. 27-34.

52. Землянова JI.M. Зарубежная коммуникативистика в преддверии информационного общества:: Толковый словарь терминов и концепций Текст. / Л.М. Землянова. М.: Изд-во МГУ, 1999. - 300 с.

53. Зимняя И.А. .Педагогическая психология | Текст.: учебное пособие для вузов / И.А. Зимняя. Ростов-на-Дону: Феникс, 1997. - 477 с.

54. Ившина Г.В. Компьютеризация педагогического эксперимента по выявлению развития творческих способностей студентов в обучении Текст.: автореф. дис. . канд. пед. наук /Г.В. Ившина. — Казань, 1990. 22 с.

55. Интеллектуальные сети связи Текст. // Сети, 1999. — №1-2. — С.4043.

56. Интернет-телефония Текст. // Компьютер пресс, 1998. — №10. — С. 34-40.

57. Интернет-телефония Текст. // Компьютер пресс, 1999. №10.1. С. 50.

58. Информационные и телекоммуникационные технологии, применяемые в заочно-дистанционном обучении. Системы компьютерной видео-конференцсвязи Электронный ресурс. http://www.distance-learning.ru/

59. Исламшин P.A. Развитие коммуникативной культуры в школе Текст. / P.A. Исламшин, В.Ф. Габдулханов // Изв. Академии педагогических и социальных наук. 2001. - Вып. 5. - С. 71-82.

60. Кавнатская Е.В. К проблеме описания профессионально ориентированной компетенции Текст. / Е.В. Кавнатская, В.В. Сафонова // Культуро-ведческие аспекты языкового образования. М.: Еврошкола, 1998. - С. 91101.

61. Калмыков A.A. Опыт организации виртуальных образовательных средах Текст. / A.A. Калмыков, Л.А. Хачатуров // Школьные технологии. —2000.-№2.-212 с.

62. Карамышева Т.В. Изучение иностранных языков с помощью компьютера. В вопросах и ответах Текст. / Т.В. Карамышева. — СПб.: Союз,2001.- 192 с.

63. Клайс Герт. Компьютер и традиционный курс // Новые технологии в преподавании иностранных языков Текст.: материалы международного семинара / Герт Клайс. СПб.: РГТТУ имени А.И. Герцена, 1998. - С. 113-114.

64. Колтовая H.A. Новые информационные технологии в обучении иностранным языкам Электронный ресурс. / H.A. Колтовая. —http ://gmcit.murmansk.ru/text/konf/2 О 01 / theses5 .htm

65. Коняев С.Н. Реальная виртуальность: границы наблюдателя в информационных пространствах искусственно созданных миров Электронный ресурс. / С.Н. Коняев. http://2l.ia1p.by/stat4/s207.html

66. Коряковцева Н.Ф. Современная методика организации самостоятельной работы изучающих иностранный язык Текст.: пособие для учителей / Н.Ф. Коряковцева. М.: АРКТИ, 2002. - 176 с.

67. Краснова Г.А. Технологии создания электронных обучающих средств, Текст. / Г.А. Краснова, М.И. Беляев, A.B. Соловов. М.: МГИУ, 2001.-224 с.

68. Кроль В. «Ловушки» общения, гипертекстовая среда, средства навигации Текст. / В. Кроль // Высшее образование в России. — 2001. — № 4. -С. 151-156.

69. Кузнецова С.Г. Достоинства и недостатки компьютерного обучения // Всероссийский августовский Интернет-педсовет — 2003 Электронный ресурс. / С.Г. Кузнецова http://pedsovet.alledu.ru/librarv/634.

70. Кучников Т.В. Интернет-телефония Текст. / Т.В. Кучников. М.: Альянс-пресс, 2004. - 127 с.

71. Кушниренко А.Г. Новые информационные технологии Текст. / А.Г. Кушниренко, А.Г. Леонов и др. М.: Дрофа, 2002. - 160 с.

72. Лаврентьев Г.В. Методика оценки педагогической деятельностипреподавателя высшей школы в процессе внедрения новых технологий обучения Текст. / Г.В. Лаврентьев, Н.Б. Лаврентьева. — Барнаул: Изд-во АТУ, 2000.-36 с.

73. Маргулис Е.Д. Психолого-педагогические основы компьютеризации обучения Текст. / Е.Д. Маргулис. — Киев, 1987. 170 с.

74. Национальная доктрина образования в РФ Текст. // Официальные документы в образовании. 2000. — № 21 - С. 3-11.

75. Никитин A.A. Концепции и средства доступа к виртуальным- мирам в образовании, культуре и искусстве Электронный ресурс. / A.A. Никитин, A.B. Никитин, H.H. Решетникова.http://wwwxlbib.ш/mdex.phtml?page=elbib/шs/joumaУ2002/part4/N^П^

76. Николаева В.Д. Применение информационных технологий в обучении иностранному языку Текст. / В.Д. Николаева, В.В. Ушницкая, А.С. Нестерова // Информатика и образование. — 2003: — № 7. — С. 112-114.

77. Пассов Е.И. Основы коммуникативной методики обучения иноязычному общению Текст. / Е.И. Пассов. М., 1989. - 279 с.

78. Позвоним через IP? Текст. / Сети, 1997. №8. - С. 96-101.

79. Полат Е.С. Некоторые концептуальные положения организации дистанционного обучения иностранному языку на базе компьютерных телекоммуникаций Текст. / E.G. Полат // Иностр. языки в школе. — 1998. № 5,6. -С. 127-130

80. Полат E.G. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования Текст. / Е.С. Полат. М.: Академия, 2002. - 272 с.105; Потапов М. Сегодняшние реалии виртуальных миров Электронный ресурс. / М. Потапов. www.activeworlds.ru

81. Протасеня Е.П. Внедрение компьютерных технологий в преподавание иностранных языков Текст. / Е.П.Протасеня, Ю;С. Штеменко // Иностр. языки в школе. 1997. - № 6. - С. 2-7.

82. Путилина Р.Н. Применение телевидения в обучении иностранным языкам Текст.: учеб. пособие для студентов иностранных языков / Р.Н. Путилина. Киев: Изд-во КГПИИЯ, 1986. - 58 с.

83. Роберт И.В. Современные информационные технологии в образовании / И.В. Роберт. М.: Школа-Пресе, 1994. - 205 с.

84. Розина И.Н. Компьютерно-опосредованная коммуникация в изучении английского языка Электронный ресурс. / И.Н. Розина. — Ьйр://\у^.Ыгрго.гиЯТО/2000Я11/1/18.Ьй11

85. Романова Г.В. Недостатки и преимущества использования информационных технологий виртуального обучения иностранному языку Текст. / Г.В. Романова // Всероссийская научно-практическая конференция «Вызовы XXI века и образования». — Оренбург, 2006.

86. Сафонова В.В. Изучение языков международного общения в контексте диалога культур и цивилизаций» Текст. / В.В. Сафонова. Воронеж: ИСТОКИ, 1996. - 150 с.

87. Сафонова В.В. Социокультурный подход к обучению иностранным языкам Текст. /В.В. Сафонова. М.: Высшая школа; Амскорт Интернэшнл, 1991.-305 с.

88. Свинторжицкая И.А. Современные технологии дистанционного обучения Текст. / И.А. Свинторжицкая. Пятигорск, 2001. - 248 с.

89. Смолянинова О.Г. Мультимедиа в образовании (теоретические основы и методика использования) Текст.: монография / О.Г. Смолянинова. Красноярск: Изд.-КрасГУ, 2002. - 300 с.

90. Соколова В.В. Культура речи и культура общения Текст. / В.В. Соколова. -М.: Просвещение, 1995. 190 с.

91. Талызина Н.Ф. Педагогическая психология Текст.: учеб. пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений / Н.Ф. Талызина. М.: Академия,1998.-288 с.

92. Тараскина Я.В. Проектная методика как средство формирования иноязычной коммуникативной компетенции студентов языкового вуза: Немецкий язык, П курс Текст.: дис. . канд. пед. наук /Я.В. Тараскина. — Улан-Удэ, 2003.-206 с.

93. Трутнев А.Ю. Педагогические условия применения компьютерной технологии в процессе обучения студентов университета иностранному языку Текст.: дис. . канд. пед. наук / А.Ю. Трутнев. — Магнитогорск, 2001. -194 с.

94. Тузлукова В.И. Телекоммуникационные проекты как форма межкультурной профессиональной коммуникации Электронный ресурс. /

95. B.И. Тузлукова, И.Н. Розина. — http://rspu.edu.ru/iomnals/ioumal/lexicographv/conference/tuzlukova-rozina.htm

96. Уваров А.Ю. Компьютерная коммуникация в современном образовании Текст. / А.Ю. Уваров // Информатика и образование. — 1998. — №4. —1. C. 54-56

97. Угольков В.В. Компьютерные технологии как средство обучения иностранным языкам в ВУЗе Текст.: дис. . канд. пед. наук: 13.00.01: защищена 22 декабря 2004 / В.В. Угольков. М., 2004. - 214 с.

98. Узденова A.A. Формирование профессиональной компетентности будущих учителей как условие развития информационно-компьютерной культуры младших школьников Текст.: дис. канд. пед. наук / A.A. Узденова. Карачаево-Черкессия, 2002. - 235 с.

99. Фаенова М.О. Обучение культуре общения на английском языке Текст.: научно-теоретическое пособие / М.О. Фаенова. М.: Высш. школа, 1991.- 144 с.

100. Филатов O.K. Основные направления информатизации современных технологий обучения Текст. / O.K. Филатов // Информатика и образование. 1999. -№ 2. -С. 2-5.

101. Фурманова В.П. Межкультурная коммуникация и лингвокульту146 •роведение в .теории и практике обучения иностранным языкам Текст. /

102. B.П. Фурманова. Саранск: Изд-во Мордовского ун-та, 1993. — 122 с.

103. Хеннингер М. Эффективные стратегии поиска в Internet Текст. / М. Хённингер: пер. с англ. -М.: Центр-пресс, 1998. 160 с.

104. Хомский Н. Логические основы лингвистической теории Текст. / Н. Хомский // Новое в лингвистике. — М.: Прогресс, 1965. — Вып.4. 567с.

105. Христочевский С.А. Информационные технологии Текст. /

106. C.А. Христочевский. М.: АРКТИ, 2001. - 200 с.

107. Чернявская З.В. Самостоятельная работа учащихся по формиро-. ванию естественно-научных понятий Текст.: автореф. дис. . канд. пед. наук

108. З.В; Чернявская.-Киев, 1991. 23 с.

109. Чичерин Н;В. Традиции и инновации: виртуальные возможности и реальные задачи Текст. / Н.В. Чичерин, Т.А. Клепиков // Новые технологии в преподавании иностранных языков // Материалы международного семинара. СПб.: РЕПУ им. А.И.Герцена;, 1998. - С. 33.

110. Шапошникова Т.Л. Научно-методические основы проектирования и использования информационных и компьютерных технологий в обучении студентов вуза Текст.: автореф. дис. . д-ра. пед. наук / Т.Л. Шапошникова. Ставрополь: СГУ, 2001. - 21 с.

111. Ahmad К. Computers, Language Learning and Language Teaching Текст. / К: Ahmad, G. Corbett, M. Rogers, R: Sussex. Cambridge: CUP, 1985. - 109 p.

112. Bass R. Hyper activity and under construction: Learning culture in a wired world Электронный ресурс. / Ri. Bass/ -http://www.georgetown.edu/bassr/hauc3-00 files/v3document.htm.

113. Bauman J. (1998). Using e-mail with your students. The Language Teacher, 22(2) Электронный ресурс.; / J. Bauman. — http: //langue.hyper.chuba.ac.jp/ jalt/pub/tlt/98/feb/ bauman.html

114. Berge Z. Computer-mediated communication and" the online classroom in distance learning Текст. / Berge Z. & Collins M; Cresskill, NJ: Hampton Press, 1995 (Volume 3: Distance Learning) - pp: 91-104).

115. Brown G. Performance and Competence in Second Language Acquisition Текст. / G. Brown; K. Malmkjaer, Jt Williams; Cambridge: Cambridge University Press, 1996.

116. Byram Mi. Cultoal Stadies in Fore^

117. Mi Byram. Cievedon:.Multiling. Matters, 1989. - 194 p.

118. Byrne A; From the virtual! to the ridiculous: how to beat the: cheats Электронный; ресурс. / A. Byrne http://www.ireland.eom/newspaper/education/2002/0129/3 068611129WEBMAIN. html

119. Campbell.R. The Study of Language Acquisition Текст. / R. Campbell R. Wales // Lyons J., (ed.) New Horizons in Linguistics. Harmondsworth: Penguin Boob, 1970. - P.242-260.

120. Canale Ml Theoretical Bases of Communicative Approaches to Seconds Language Teaching and Testing Текст.! / М- Canale, M. Swain // Applied Linguistics. 1980. № 1/1. .

121. Chapelle C. CALL activities: are they all the same? Текст. / С. Chapelle // System. 1994. - Vol. 22. - № 1. - PP.33-45.

122. Clyne M. Inter-Cultural Communicative at Work: Cultural Values in Discourse Текст. / M. Clync. Cambridge, 1994.

123. Davies G. Computers in Language and Language Learning Текст. /

124. G. Davies, J. Higgins. London: CILTR, 1982. - 285p.

125. Furstenberg G. Giving a virtual voice to the silent language of culture: the CULTURA project Электронный ресурс. / G. Furstenberg, S. Levet, К. English, К. Maillet http://llt.msu.edu/vol5numl/furstenberg/default.html

126. Günther S. Interkulturelle Kommunikation und Fremdsprachenunterricht Текст. / S. Günther//Info Daf 16,4j 1989; S. 431-447.

127. Halliday M.A.K. Language as Social Semiotic: The Social Interpretation of Language and Meaning, Baltimore: University Park Press, 1978 Текст./M.A.K. Halliday. London: Edward Arnold, 1978. - 150 p.

128. Higgins J. Computers in Language and Language Learning Текст. / J. I liggins, T. Johns. Wesley: Collins ELT, 1985. - 420 p.

129. Hofstede G. Culture's Consequences: International Différences in' Work-Related Values Текст. G./ Hofstede. London: Sage Publications, 1980.

130. Hughes G.H. An Argument for Culture Analysis in the Second Language Classroom Текст. / G.H. Hughes // Culture Bound: Bridging the Cultural

131. Gap in Language Teaching: / Ed. By J.M.Valdes. Camb., L., N.Y., ets.: Camb. Univ. Press, 1986.- 165p.

132. Hubbard P. A Survey of Unanswered Questions in CALL. Электронный ресурс. / P. Hubbard. http://www.stanford.edu.~efs/callsurvey. - Stanford University, 2002.

133. Hubbard P, (2006). "A Review of Subject and Treatment Characteristics in CMC Research." Paper presented at PacSLRF Conference, Brisbane, Australia, July 2006. Электронный ресурс. / P. Hubbard. -http://www.stanford.edu/~efs/pacslrf06.

134. Hutchinson T. Introduction to Project Work Текст. / T. Hutchinson Oxford: Oxford University Press, 1991. - 156p.

135. Hymes D. On Communicative Competence Текст. / D. Hymes // So-ciolinguistics: Selected Readings / J.B. Pride. J. Holmes (eds.). Harmondsworth, U. K.: Penguin, 1972. - P. 269-293.

136. Kenning M.M. An Introduction to Computer-Assisted Language Teaching Текст. / M.M. Kenning, M.J. Kenning. London: Oxford University Press, 1983.-95p.

137. Kessler G. (2007). Formal and Informal CALL Preparation and Teacher Attitude Toward Technology, CALL Journal, Taylor & Francis: Antwerp.

138. Kessler G. (2006). Assessing CALL Teacher Training: What are We Doing and What Could We Do Better? In Hubbard, P. & Levy, M. Teacher education in CALL. John Benjamins: Amsterdam.

139. Khan A. Internet offers virtual salvation for distance learners Электронный ресурс. / A. Khan -http://education.guardian.co.Uk/mba/story/0,12010,758540,OO.html

140. Kitade Keiko. L2 Learners' Discourse and SLA Theories in CMC: Collaborative Interaction in Internet Chat Текст. / Keiko Kitade // Computer Assisted Language Learning. 2000. - Vol.13, №2. - P.143-166.

141. Klassen J. Enhancing English Language Skills using Multimedia: Tried and Tested Текст. / Klassen Johanna & Milton Philip // Computer Assisted Language Learning. 1999. - Vol.12, N 4. - P.281-294

142. Kupper-Herr B. Communicative Competence in Non-native Speakers of English: Some Cross-cultural Factors Текст. / В. Kupper-Herr / Working Papers. — Manoa.: Department of English as a Second Language, University of Hawaii at Ma-noa, 1982 -165p.

143. Lamy M.-N. Supporting Language Students' Interactions in Web-based Conferencing / Lamy Marie-Noelle, Goodfellow Robin Текст. / M.-N. Lamy // Computer Assisted Language Learning. 1999. - Vol.12, №5. - P.457-477.

144. Lausatel. BIB A, CIEL, Insitut Francais, Insituto Cervantes, Universidad de Valladolid, 1999. Электронный ресурс. http://www.biba.uni-bremen.de/proj ects/lausatel/index.html

145. Lemckert С. Real-time Internet mediated laboratory experiments for distance education students Текст. / С. Lemckert, J. Florance // British journal of educational technology. 2002. - V.33. - № 1. - PP.99-102.

146. Longman "Dictionary of English language & Culture» Текст.—Longman: 1992.-826p.

147. Macmillan English Dictionary for Advanced Learners. CD-ROM. -Macmillan Publishers Limited, 2002.

148. Meloni Christine, The Internet in the Classroom, A Valuable Tool and Resource for ESL/EFL Teachers Электронный ресурс. -http://www.eslmag.com/Article.htm

149. Müller B.-D. Interkulturelle Didaktik Zur Analyse, Begutachtung und Entwicklung von Lehrwerken fur den fremdsprachlichen Deutschunterricht / hrsg. von B. Kast und G.Neuner, Langenscheidt Текст. / B.-D. Müller. - Berlin, München. 1994. - S. 96-99.

150. Rivers W.M. From Linguistic Competence to Communicative Competence Текст. / W. M. Rivers. // TESOL Quarterly. Vol.7. No. 1. - 1973.

151. Savignon S. Communicative Competence: an Experiment in Foreign Language Teaching. Language and the Teacher: a Series in Applied Linguistics Текст. / S: Savignon. Philadelphia: Center for Curriculum Development, 1972.

152. Sperling D. Inernet Guide. NY, 1998. Электронный ресурс. / D. Sperling. - http://www.helsinki.fí/~tella/95.pdf

153. Spodark E. Pedagogical Applications for the Single Computer Teaching Station: A Case Study in French Language Instruction Текст. / E. Spodark // Computer Assisted Language Learning. 2000. - Vol.13, №3. - P.291-295

154. United Kingdom Education and Research Networking Association Электронный ресурс UKERNA. -http://www.ja.net/SuperJANET/SuperJANET.html, 1996/

155. Univerwood J.H. Lingvistics, Computers and Language Teacher: a communicative Approach Текст. / J.H. Univerwood. Tokyo: Newbury House Publishers, 1984. - 109p.

156. Van Ek J.A. Objectives for Foreign Language Learning (Vol. 1: Scope) Текст. / J.A. Van Ek. Strasbourg: CCC/CE, 1993

157. Van Ek J.A. Objectives for Foreign Language Learning Текст. / J.A. Van Ek. Vol.2: Levels. - Council of Europe Press (Council for Cultural Cooperation), 1993

158. Van Ek J.A. Vantage Level Текст. / J.A. Van Ek. — Strasbourg: Council of Europe/Council for Cultural Cooperation, Education Committee. -CLIP, 1998

159. Internet Access and Training Program (IATP) Электронный ресурс. http://iatp.projectharmony.ru/index.php?lang=RUS

160. Internet World Statistics Электронный ресурс. http://www.internetworldstats.com

Источник